A Escola Artística do Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga foi a primeira escola pública do país classificada no Ranking das Escolas. A escola bracarense aparece na 12.ª posição do ranking, logo a seguir aos colégios privados que, este ano, voltaram a destacar-se nesta listagem de estabelecimentos de ensino.
A diretora do Conservatório de Música Calouste Gulbenkian, Ana Maria Caldeira, mostrou-se feliz com a distinção, embora realce que no Conservatório não se regem pelos rankings.
«Sabemos que temos todo um ambiente favorável para ter bons resultados académicos. Temos uma escola pequena, com duas turmas por ano, onde todos se conhecem, e que tem um corpo docente estável, que se aplica no projeto da escola e que aposta na melhor formação de alunos que vão estar com eles ao longo de vários anos», argumentou.
Ana Maria Caldeira considera que o ensino da música é outra das grandes razões para o sucesso, muito devido às competências que a música desenvolver nas crianças.
«Acreditamos que o facto de nos dedicarmos ao ensino musical constitui o fator fundamental para estes bons resultados. A música ajuda igualmente na vertente curricular tradicional, leva ao desenvolvimento da memória e da atenção. Os nossos alunos têm uma maior capacidade de trabalho, são organizados, têm método de estudo e sabem gerir o tempo, pois desde sempre foram sujeitos a uma carga de trabalho maior para poderem conciliar as duas dimensões», argumentou Ana Maria Caldeira.
A diretora realça que no secundário há apenas uma turma por ano e «os professores fazem um acompanhamento constante e pura e simplesmente, não admitem maus resultados ou alunos retidos».
«É um modelo privado, sendo escola pública e por isso temos uma lista de espera enormíssima e muitos encarregados de educação que gostariam que os seus filhos ingressassem na nossa escola, mas não temos vagas suficientes», afirmou.
A Escola Artística do Conservatório de Música Calouste Gulbenkian foi uma das 483 escolas públicas e 92 privadas analisadas para este ranking, tendo por base o resultado de exames nacionais de oito disciplinas, realizados por 168 224 alunos, em 2022.
